🍂 PAŹDZIERNIK Z JĘZYKIEM ANGIELSKIM 🇬🇧
Październik przynosi nam jesienne kolory, pogodę, ruch, liczenie i mnóstwo zabawy! 🍁
W tym miesiącu będziemy rozwijać rozumienie języka angielskiego poprzez piosenki, rymowanki, ruch, zabawy językowe i codzienne classroom language.
Poznamy również pierwsze słowa związane z jesienią i Halloween. 🎃
🍁 W październiku będziemy:
🌦️ rozmawiać o pogodzie,
🍂 poznawać jesienne kolory i słownictwo,
🔢 liczyć i bawić się liczbami,
🏫 poznawać i utrwalać słowa związane z przedszkolem,
🎵 śpiewać, rytmizować i poruszać się przy angielskich piosenkach,
💬 rozwijać classroom language,
🎃 pod koniec miesiąca poznamy kilka zabawnych słów związanych z Halloween.
💛 Learn • Sing • Move • Play!
Październik to czas jesiennych kolorów, spacerów, zabaw ruchowych i pierwszych przygotowań do Halloween. W tym miesiącu podczas zajęć języka angielskiego będziemy poznawać i utrwalać słownictwo związane z jesienią, pogodą, kolorami, liczeniem oraz naszym przedszkolnym otoczeniem.
🦋 3-latki
W październiku będziemy:
- poznawać jesienne kolory i słowa związane z jesienią: autumn, leaf, tree, pumpkin,
- nazywać podstawowe emocje i części twarzy,
- ćwiczyć proste polecenia i reagowanie ruchem,
- utrwalać zwroty używane podczas powitania i pożegnania,
- bawić się przy piosenkach i prostych rymowankach.
🦋 4-latki
W październiku będziemy:
- poznawać jesienne słownictwo: autumn, leaves, tree, rain, wind, pumpkin,
- utrwalać nazwy kolorów,
- rozmawiać o pogodzie: sunny, rainy, windy, cloudy,
- ćwiczyć liczenie w języku angielskim,
- reagować na proste pytania i polecenia,
- rozwijać rozumienie języka poprzez ruch, muzykę i zabawę.
🦗 Świerszcze – 5-latki
W październiku szczególną uwagę poświęcimy tematom Numbers and School Objects – liczeniu oraz nazwom przedmiotów, które towarzyszą nam każdego dnia w przedszkolu.
Będziemy:
- utrwalać liczby i liczenie w języku angielskim,
- poznawać i utrwalać nazwy przedmiotów znajdujących się w sali: book, pencil, crayon, ruler, bag, chair, table,
- ćwiczyć pytanie What’s this? i odpowiedź It’s a…,
- reagować na proste polecenia, np. Show me…, Give me…, Put it on…,
- łączyć słownictwo z ruchem, zabawą i codziennymi sytuacjami w sali,
- utrwalać jesienne słownictwo i kolory.
🐝 6-latki
W październiku będziemy:
- poszerzać słownictwo związane z jesienią i pogodą,
- opisywać pogodę prostymi zdaniami: It’s sunny / rainy / windy / cloudy,
- utrwalać kolory i liczby,
- ćwiczyć komunikowanie się w prostych sytuacjach,
- rozwijać rozumienie pytań i reagowanie pełniejszymi odpowiedziami,
- poznawać i utrwalać słownictwo związane z Halloween,
- bawić się językiem poprzez piosenki, rymowanki, ruch i krótkie dialogi.
🇬🇧 WRZESIEŃ Z JĘZYKIEM ANGIELSKIM
Wracamy do wspólnej zabawy z językiem angielskim! 🎈
We wrześniu przede wszystkim poznajemy się, oswajamy z językiem angielskim, przypominamy sobie angielskie słówka i zwroty oraz uczymy się poprzez ruch, muzykę, zabawę i codzienne sytuacje.
Będziemy śpiewać, tańczyć, powtarzać, słuchać i… przede wszystkim dobrze się bawić! 🎶😊
🌱 3-latki – Hello!
- osłuchujemy się z językiem angielskim poprzez piosenki, rymowanki i zabawy ruchowe,
- uczymy się witać i żegnać po angielsku,
- poznajemy proste polecenia: sit down, stand up, listen, look, clap,
- utrwalamy podstawowe słowa: kolory, części ciała, emocje,
- uczymy się reagować na słowa i zwroty poprzez ruch i gest.
🌼 4-latki – Hello again!
- przypominamy sobie zwroty Hello! / Goodbye! / How are you?,
- poznajemy i utrwalamy kolory, liczby, części ciała i emocje,
- uczymy się rozumieć proste polecenia podczas zabaw,
- śpiewamy, rytmizujemy i bawimy się po angielsku,
- podejmujemy pierwsze próby krótkich wypowiedzi.
🦋 5-latki – Ready?
- utrwalamy słownictwo i zwroty poznane wcześniej,
- uczymy się przedstawiać: My name is… / I’m five.,
- rozmawiamy o emocjach, pogodzie, kolorach i liczbach,
- poznajemy angielskie słowa związane z przedszkolem i codziennymi czynnościami,
- ćwiczymy reagowanie na polecenia i proste pytania,
- uczymy się poprzez piosenki, ruch, gry i zabawy językowe.
🦊 6-latki – Let’s speak English!
- wracamy do swobodnego posługiwania się językiem angielskim podczas zajęć,
- przedstawiamy się i odpowiadamy na proste pytania,
- utrwalamy liczby, kolory, emocje, pogodę, dni tygodnia i pory roku,
- poznajemy słownictwo związane z przedszkolem i nadchodzącą jesienią,
- rozwijamy umiejętność prowadzenia krótkich dialogów,
- coraz częściej korzystamy z classroom language, czyli zwrotów używanych podczas zajęć.
🎵 We wrześniu nie zabraknie:
🎶 piosenek powitalnych i pożegnalnych
👏 zabaw ruchowych i rytmicznych
🎲 gier językowych
🧸 zabaw z pacynkami i rekwizytami
🍂 pierwszych jesiennych słów
💬 prostych rozmów po angielsku
Let’s learn, sing and play together! 🇬🇧💛
CEL Zasadniczym celem Programu jest codzienne, kontekstowe osłuchiwanie dzieci z językiem angielskim w okresie szczególnej wrażliwości językowej (0-6) tak, żeby angielski nigdy nie stał się dla nich językiem obcym. W ten sposób właśnie dziecko naturalnie - czyli na tych samych zasadach jak pierwszy - nabywa drugi język. Dwujęzyczność to cel, który rozumiemy zarówno indywidualnie – jako inwestycję tu i teraz w rozwój każdego dziecka, jak i społecznie – jako nowej jakości fundament dla polskiej gospodarki, ekonomii i polityki społecznej. KORZYŚCI Prócz samych umiejętności językowych dwujęzyczność wiąże się z licznymi korzyściami dla intelektu, psychiki i zdrowia dziecka. Mózg otrzymuje zdrową dawkę treningu, a przy tym wiedzę i umiejętności, które na tym etapie rozwoju utrwalają się nadzwyczaj szybko i efektywnie. Bilingwizm m. in. poprawia koncentrację, wpływa na lepszą podzielność uwagi oraz pamięć (semantyczną i epizodyczną), pogłębia wrażliwość kulturową i społeczną, rozwija zdolności analityczne i empatyczne. Dwujęzyczne dzieci, a później dorośli osiągają lepsze wyniki w nauce, mają większe możliwości adaptacji społecznej i kulturowej. Cechuje ich wyższa pozycja społeczna i materialna oraz – co chyba najważniejsze – lepsze zdrowie. Warto podkreślić, iż dwujęzyczność opóźnia o 5-6 lat skutki chorób Alzheimera i Parkinsona.