Edukacja, która łączy świat – Międzynarodowa wizyta studyjna w Przedszkolu nr 117 im. Czecha w Poznaniu
Są takie dni, kiedy drzwi przedszkola otwierają się nie tylko dla dzieci i ich rodziców, ale również dla świata. Takim dniem była międzynarodowa wizyta studyjna zorganizowana w ramach 78. Światowego Zgromadzenia i Konferencji OMEP 2026 „When a Child Speaks… Korczak’s Inspirations for Education and Children’s Rights”, przygotowanej przez Polski Komitet OMEP we współpracy z Wydziałem Studiów Edukacyjnych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu.
Miejsce, w którym teoria spotyka praktykę
Dla Przedszkola nr 117 im. Czecha w Poznaniu był to ogromny zaszczyt znaleźć się w gronie placówek wybranych do zaprezentowania swojej codziennej pracy uczestnikom konferencji z różnych zakątków świata. Jednak od pierwszych chwil stało się jasne, że nie będzie to zwykła prezentacja. To miało być spotkanie ludzi, których łączy wspólna pasja – tworzenie świata, w którym dziecko jest ważne.
Goście przekroczyli próg naszego przedszkola z ciekawością, a opuszczali je z głowami pełnymi inspiracji. Wspólnie rozmawialiśmy o edukacji, dzieliliśmy się doświadczeniami i przekonaliśmy się, że choć pochodzimy z różnych krajów i kultur, wszyscy zadajemy sobie podobne pytania: jak jeszcze lepiej wspierać rozwój dziecka, jak budować jego samodzielność, odpowiedzialność i poczucie sprawczości.
Plan Daltoński w codziennym działaniu
Szczególnym zainteresowaniem cieszyły się rozwiązania wynikające z realizacji Koncepcji Planu Daltońskiego. Dla wielu uczestników możliwość zobaczenia jej nie w prezentacji czy podręczniku, lecz w codziennym życiu przedszkola była niezwykle inspirującym doświadczeniem. Z uwagą obserwowali organizację przestrzeni, sposób pracy nauczycieli oraz rozwiązania, które pozwalają dzieciom uczyć się poprzez samodzielne działanie, współpracę i dokonywanie własnych wyborów.
Duże wrażenie zrobiła również sama przestrzeń naszego przedszkola. Sale, kąciki aktywności i wspólne miejsca nie są jedynie estetycznym otoczeniem – zostały stworzone tak, aby zachęcały dzieci do odkrywania, podejmowania wyzwań i budowania niezależności. Dla nas są codziennością. Dla naszych gości stały się dowodem na to, że przestrzeń może być cichym, ale niezwykle ważnym nauczycielem.
Spotkanie pełne inspiracji
To spotkanie pokazało, że edukacja nie zna granic. Dobrych pomysłów nie zatrzymuje język, odległość ani kultura. Najcenniejsze rozmowy rodziły się często pomiędzy kolejnymi salami, podczas wspólnego zwiedzania czy wymiany spostrzeżeń. Właśnie wtedy najlepiej było widać, że prawdziwa współpraca zaczyna się od uważnego słuchania i wzajemnej ciekawości.
Janusz Korczak pisał, że dziecko nie jest człowiekiem przyszłości, lecz człowiekiem już dziś. Ta myśl towarzyszyła całemu wydarzeniu i wybrzmiewała w wielu rozmowach. Była wspólnym językiem wszystkich uczestników – niezależnie od kraju, z którego przyjechali.
Dziękujemy za wspólne doświadczenie
Dziękujemy Polskiemu Komitetowi OMEP oraz Wydziałowi Studiów Edukacyjnych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu za zaufanie i możliwość uczestniczenia w tym wyjątkowym przedsięwzięciu. Dziękujemy również wszystkim gościom za inspirujące spotkania, serdeczne rozmowy i otwartość na wymianę doświadczeń.
Wierzymy, że choć wizyta trwała zaledwie kilka godzin, pozostawiła coś znacznie cenniejszego – nowe inspiracje, piękne wspomnienia i przekonanie, że najlepsza edukacja rodzi się tam, gdzie ludzie chcą uczyć się od siebie nawzajem.