{"id":527,"date":"2023-03-08T13:57:28","date_gmt":"2023-03-08T13:57:28","guid":{"rendered":"https:\/\/ple117.poznan.pl\/?page_id=527"},"modified":"2026-09-29T12:23:26","modified_gmt":"2026-09-29T12:23:26","slug":"jezyk-angielski","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ple117.poznan.pl\/?page_id=527","title":{"rendered":"J\u0119zyk angielski \ud83c\uddec\ud83c\udde7 HELLO, OCTOBER!\ud83c\udf42"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\">\ud83c\udf42 PA\u0179DZIERNIK Z J\u0118ZYKIEM ANGIELSKIM \ud83c\uddec\ud83c\udde7 <\/h2>\n\n\n\n<p>Pa\u017adziernik przynosi nam <strong>jesienne kolory, pogod\u0119, ruch, liczenie i mn\u00f3stwo zabawy!<\/strong> \ud83c\udf41<\/p>\n\n\n\n<p>W tym miesi\u0105cu b\u0119dziemy rozwija\u0107 rozumienie j\u0119zyka angielskiego poprzez <strong>piosenki, rymowanki, ruch, zabawy j\u0119zykowe i codzienne classroom language<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Poznamy r\u00f3wnie\u017c pierwsze s\u0142owa zwi\u0105zane z jesieni\u0105 i Halloween. \ud83c\udf83<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">\ud83c\udf41 W pa\u017adzierniku b\u0119dziemy:<\/h3>\n\n\n\n<p>\ud83c\udf26\ufe0f rozmawia\u0107 o <strong>pogodzie<\/strong>,<br>\ud83c\udf42 poznawa\u0107 <strong>jesienne kolory i s\u0142ownictwo<\/strong>,<br>\ud83d\udd22 liczy\u0107 i bawi\u0107 si\u0119 liczbami,<br>\ud83c\udfeb poznawa\u0107 i utrwala\u0107 s\u0142owa zwi\u0105zane z <strong>przedszkolem<\/strong>,<br>\ud83c\udfb5 \u015bpiewa\u0107, rytmizowa\u0107 i porusza\u0107 si\u0119 przy angielskich piosenkach,<br>\ud83d\udcac rozwija\u0107 <strong>classroom language<\/strong>,<br>\ud83c\udf83 pod koniec miesi\u0105ca poznamy kilka zabawnych s\u0142\u00f3w zwi\u0105zanych z Halloween.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">\ud83d\udc9b Learn \u2022 Sing \u2022 Move \u2022 Play!<\/h3>\n\n\n\n<p>Pa\u017adziernik to czas jesiennych kolor\u00f3w, spacer\u00f3w, zabaw ruchowych i pierwszych przygotowa\u0144 do Halloween. W tym miesi\u0105cu podczas zaj\u0119\u0107 j\u0119zyka angielskiego b\u0119dziemy poznawa\u0107 i utrwala\u0107 s\u0142ownictwo zwi\u0105zane z jesieni\u0105, pogod\u0105, kolorami, liczeniem oraz naszym przedszkolnym otoczeniem.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">\ud83e\udd8b 3-latki<\/h2>\n\n\n\n<p>W pa\u017adzierniku b\u0119dziemy:<\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>poznawa\u0107 jesienne kolory i s\u0142owa zwi\u0105zane z jesieni\u0105: <strong>autumn, leaf, tree, pumpkin<\/strong>,<\/li>\n\n\n\n<li>nazywa\u0107 podstawowe emocje i cz\u0119\u015bci twarzy,<\/li>\n\n\n\n<li>\u0107wiczy\u0107 proste polecenia i reagowanie ruchem,<\/li>\n\n\n\n<li>utrwala\u0107 zwroty u\u017cywane podczas powitania i po\u017cegnania,<\/li>\n\n\n\n<li>bawi\u0107 si\u0119 przy piosenkach i prostych rymowankach.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">\ud83e\udd8b 4-latki<\/h2>\n\n\n\n<p>W pa\u017adzierniku b\u0119dziemy:<\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>poznawa\u0107 jesienne s\u0142ownictwo: <strong>autumn, leaves, tree, rain, wind, pumpkin<\/strong>,<\/li>\n\n\n\n<li>utrwala\u0107 nazwy kolor\u00f3w,<\/li>\n\n\n\n<li>rozmawia\u0107 o pogodzie: <strong>sunny, rainy, windy, cloudy<\/strong>,<\/li>\n\n\n\n<li>\u0107wiczy\u0107 liczenie w j\u0119zyku angielskim,<\/li>\n\n\n\n<li>reagowa\u0107 na proste pytania i polecenia,<\/li>\n\n\n\n<li>rozwija\u0107 rozumienie j\u0119zyka poprzez ruch, muzyk\u0119 i zabaw\u0119.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul><\/ul>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">\ud83e\udd97 \u015awierszcze \u2013 5-latki<\/h2>\n\n\n\n<p>W pa\u017adzierniku szczeg\u00f3ln\u0105 uwag\u0119 po\u015bwi\u0119cimy tematom <strong>Numbers and School Objects<\/strong> \u2013 liczeniu oraz nazwom przedmiot\u00f3w, kt\u00f3re towarzysz\u0105 nam ka\u017cdego dnia w przedszkolu.<\/p>\n\n\n\n<p>B\u0119dziemy:<\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>utrwala\u0107 liczby i liczenie w j\u0119zyku angielskim,<\/li>\n\n\n\n<li>poznawa\u0107 i utrwala\u0107 nazwy przedmiot\u00f3w znajduj\u0105cych si\u0119 w sali: <strong>book, pencil, crayon, ruler, bag, chair, table<\/strong>,<\/li>\n\n\n\n<li>\u0107wiczy\u0107 pytanie <strong>What\u2019s this?<\/strong> i odpowied\u017a <strong>It\u2019s a\u2026<\/strong>,<\/li>\n\n\n\n<li>reagowa\u0107 na proste polecenia, np. <strong>Show me\u2026<\/strong>, <strong>Give me\u2026<\/strong>, <strong>Put it on\u2026<\/strong>,<\/li>\n\n\n\n<li>\u0142\u0105czy\u0107 s\u0142ownictwo z ruchem, zabaw\u0105 i codziennymi sytuacjami w sali,<\/li>\n\n\n\n<li>utrwala\u0107 jesienne s\u0142ownictwo i kolory.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">\ud83d\udc1d 6-latki<\/h2>\n\n\n\n<p>W pa\u017adzierniku b\u0119dziemy:<\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>poszerza\u0107 s\u0142ownictwo zwi\u0105zane z jesieni\u0105 i pogod\u0105,<\/li>\n\n\n\n<li>opisywa\u0107 pogod\u0119 prostymi zdaniami: <strong>It\u2019s sunny \/ rainy \/ windy \/ cloudy<\/strong>,<\/li>\n\n\n\n<li>utrwala\u0107 kolory i liczby,<\/li>\n\n\n\n<li>\u0107wiczy\u0107 komunikowanie si\u0119 w prostych sytuacjach,<\/li>\n\n\n\n<li>rozwija\u0107 rozumienie pyta\u0144 i reagowanie pe\u0142niejszymi odpowiedziami,<\/li>\n\n\n\n<li>poznawa\u0107 i utrwala\u0107 s\u0142ownictwo zwi\u0105zane z Halloween,<\/li>\n\n\n\n<li>bawi\u0107 si\u0119 j\u0119zykiem poprzez piosenki, rymowanki, ruch i kr\u00f3tkie dialogi.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">\ud83c\uddec\ud83c\udde7 WRZESIE\u0143 Z J\u0118ZYKIEM ANGIELSKIM<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Wracamy do wsp\u00f3lnej zabawy z j\u0119zykiem angielskim! \ud83c\udf88<\/h3>\n\n\n\n<p>We wrze\u015bniu przede wszystkim <strong>poznajemy si\u0119, oswajamy z j\u0119zykiem angielskim, przypominamy sobie angielskie s\u0142\u00f3wka i zwroty oraz uczymy si\u0119 poprzez ruch, muzyk\u0119, zabaw\u0119 i codzienne sytuacje<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>B\u0119dziemy \u015bpiewa\u0107, ta\u0144czy\u0107, powtarza\u0107, s\u0142ucha\u0107 i\u2026 przede wszystkim dobrze si\u0119 bawi\u0107! \ud83c\udfb6\ud83d\ude0a<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">\ud83c\udf31 3-latki &#8211; Hello!<\/h3>\n\n\n\n<ul>\n<li>os\u0142uchujemy si\u0119 z j\u0119zykiem angielskim poprzez piosenki, rymowanki i zabawy ruchowe,<\/li>\n\n\n\n<li>uczymy si\u0119 wita\u0107 i \u017cegna\u0107 po angielsku,<\/li>\n\n\n\n<li>poznajemy proste polecenia: <em>sit down, stand up, listen, look, clap<\/em>,<\/li>\n\n\n\n<li>utrwalamy podstawowe s\u0142owa: <strong>kolory, cz\u0119\u015bci cia\u0142a, emocje<\/strong>,<\/li>\n\n\n\n<li>uczymy si\u0119 reagowa\u0107 na s\u0142owa i zwroty poprzez ruch i gest.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">\ud83c\udf3c 4-latki &#8211; Hello again!<\/h3>\n\n\n\n<ul>\n<li>przypominamy sobie zwroty <strong>Hello! \/ Goodbye! \/ How are you?<\/strong>,<\/li>\n\n\n\n<li>poznajemy i utrwalamy <strong>kolory, liczby, cz\u0119\u015bci cia\u0142a i emocje<\/strong>,<\/li>\n\n\n\n<li>uczymy si\u0119 rozumie\u0107 proste polecenia podczas zabaw,<\/li>\n\n\n\n<li>\u015bpiewamy, rytmizujemy i bawimy si\u0119 po angielsku,<\/li>\n\n\n\n<li>podejmujemy pierwsze pr\u00f3by kr\u00f3tkich wypowiedzi.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">\ud83e\udd8b 5-latki &#8211; Ready?<\/h3>\n\n\n\n<ul>\n<li>utrwalamy s\u0142ownictwo i zwroty poznane wcze\u015bniej,<\/li>\n\n\n\n<li>uczymy si\u0119 przedstawia\u0107: <strong>My name is\u2026 \/ I&#8217;m five.<\/strong>,<\/li>\n\n\n\n<li>rozmawiamy o <strong>emocjach, pogodzie, kolorach i liczbach<\/strong>,<\/li>\n\n\n\n<li>poznajemy angielskie s\u0142owa zwi\u0105zane z <strong>przedszkolem i codziennymi czynno\u015bciami<\/strong>,<\/li>\n\n\n\n<li>\u0107wiczymy reagowanie na polecenia i proste pytania,<\/li>\n\n\n\n<li>uczymy si\u0119 poprzez piosenki, ruch, gry i zabawy j\u0119zykowe.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">\ud83e\udd8a 6-latki &#8211; Let&#8217;s speak English!<\/h3>\n\n\n\n<ul>\n<li>wracamy do swobodnego pos\u0142ugiwania si\u0119 j\u0119zykiem angielskim podczas zaj\u0119\u0107,<\/li>\n\n\n\n<li>przedstawiamy si\u0119 i odpowiadamy na proste pytania,<\/li>\n\n\n\n<li>utrwalamy <strong>liczby, kolory, emocje, pogod\u0119, dni tygodnia i pory roku<\/strong>,<\/li>\n\n\n\n<li>poznajemy s\u0142ownictwo zwi\u0105zane z <strong>przedszkolem i nadchodz\u0105c\u0105 jesieni\u0105<\/strong>,<\/li>\n\n\n\n<li>rozwijamy umiej\u0119tno\u015b\u0107 prowadzenia kr\u00f3tkich dialog\u00f3w,<\/li>\n\n\n\n<li>coraz cz\u0119\u015bciej korzystamy z <strong>classroom language<\/strong>, czyli zwrot\u00f3w u\u017cywanych podczas zaj\u0119\u0107.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">\ud83c\udfb5 We wrze\u015bniu nie zabraknie:<\/h3>\n\n\n\n<p>\ud83c\udfb6 piosenek powitalnych i po\u017cegnalnych<br>\ud83d\udc4f zabaw ruchowych i rytmicznych<br>\ud83c\udfb2 gier j\u0119zykowych<br>\ud83e\uddf8 zabaw z pacynkami i rekwizytami<br>\ud83c\udf42 pierwszych jesiennych s\u0142\u00f3w<br>\ud83d\udcac prostych rozm\u00f3w po angielsku<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Let&#8217;s learn, sing and play together! \ud83c\uddec\ud83c\udde7\ud83d\udc9b<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><a href=\"https:\/\/dwujezycznedzieci.pl\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"770\" height=\"1024\" data-id=\"1601\" src=\"https:\/\/ple117.poznan.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/bilingual-future-logo-placowka-partnerska-PL-770x1024.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1601\" srcset=\"https:\/\/ple117.poznan.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/bilingual-future-logo-placowka-partnerska-PL-770x1024.png 770w, https:\/\/ple117.poznan.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/bilingual-future-logo-placowka-partnerska-PL-226x300.png 226w, https:\/\/ple117.poznan.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/bilingual-future-logo-placowka-partnerska-PL-768x1021.png 768w, https:\/\/ple117.poznan.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/bilingual-future-logo-placowka-partnerska-PL-1155x1536.png 1155w, https:\/\/ple117.poznan.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/bilingual-future-logo-placowka-partnerska-PL.png 1500w\" sizes=\"(max-width: 770px) 100vw, 770px\" \/><\/a><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><a href=\"https:\/\/yellowhouseenglish.com\/\"><img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"738\" src=\"https:\/\/ple117.poznan.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/YHE-partner-merytoryczny-logo-2023-2-1024x738.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1606\" srcset=\"https:\/\/ple117.poznan.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/YHE-partner-merytoryczny-logo-2023-2-1024x738.jpg 1024w, https:\/\/ple117.poznan.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/YHE-partner-merytoryczny-logo-2023-2-300x216.jpg 300w, https:\/\/ple117.poznan.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/YHE-partner-merytoryczny-logo-2023-2-768x553.jpg 768w, https:\/\/ple117.poznan.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/YHE-partner-merytoryczny-logo-2023-2-1536x1107.jpg 1536w, https:\/\/ple117.poznan.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/YHE-partner-merytoryczny-logo-2023-2.jpg 1994w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\"  class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/ple117.poznan.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Certyfikat-233.2024-Przedszkole-nr-117-im.-Czecha.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:600px\" aria-label=\"Osadzone z Certyfikat-233.2024-Przedszkole-nr-117-im.-Czecha.\"><\/object><a id=\"wp-block-file--media-fb018b6b-2097-48af-8c4e-f3d7d8401f1e\" href=\"https:\/\/ple117.poznan.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Certyfikat-233.2024-Przedszkole-nr-117-im.-Czecha.pdf\">Certyfikat-233.2024-Przedszkole-nr-117-im.-Czecha<\/a><a href=\"https:\/\/ple117.poznan.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Certyfikat-233.2024-Przedszkole-nr-117-im.-Czecha.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-fb018b6b-2097-48af-8c4e-f3d7d8401f1e\">Pobierz<\/a><\/div>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"687\" src=\"https:\/\/ple117.poznan.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/O-Programie-jpg-1024x687.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1604\" srcset=\"https:\/\/ple117.poznan.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/O-Programie-jpg-1024x687.jpg 1024w, https:\/\/ple117.poznan.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/O-Programie-jpg-300x201.jpg 300w, https:\/\/ple117.poznan.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/O-Programie-jpg-768x515.jpg 768w, https:\/\/ple117.poznan.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/O-Programie-jpg-1536x1030.jpg 1536w, https:\/\/ple117.poznan.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/O-Programie-jpg.jpg 1920w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<pre class=\"wp-block-verse has-text-align-left\">CEL\nZasadniczym  celem  Programu  jest  codzienne,  kontekstowe os\u0142uchiwanie dzieci z j\u0119zykiem angielskim w okresie szczeg\u00f3lnej wra\u017cliwo\u015bci j\u0119zykowej (0-6) tak,  \u017ceby  angielski nigdy nie sta\u0142 si\u0119 dla nich j\u0119zykiem obcym. W ten spos\u00f3b w\u0142a\u015bnie dziecko naturalnie - czyli na tych  samych zasadach jak pierwszy - nabywa drugi j\u0119zyk. Dwuj\u0119zyczno\u015b\u0107  to cel,  kt\u00f3ry  rozumiemy  zar\u00f3wno indywidualnie \u2013 jako inwestycj\u0119 tu i teraz w  rozw\u00f3j  ka\u017cdego  dziecka,  jak i spo\u0142ecznie \u2013 jako  nowej  jako\u015bci  fundament  dla  polskiej  gospodarki, ekonomii i polityki spo\u0142ecznej.\n\nKORZY\u015aCI\nPr\u00f3cz  samych  umiej\u0119tno\u015bci  j\u0119zykowych  dwuj\u0119zyczno\u015b\u0107  wi\u0105\u017ce  si\u0119  z  licznymi  korzy\u015bciami dla intelektu, psychiki i zdrowia  dziecka.  M\u00f3zg  otrzymuje zdrow\u0105  dawk\u0119  treningu, a przy tym wiedz\u0119  i  umiej\u0119tno\u015bci, kt\u00f3re na tym etapie rozwoju utrwalaj\u0105 si\u0119 nadzwyczaj szybko i efektywnie.\nBilingwizm  m. in. poprawia koncentracj\u0119, wp\u0142ywa na lepsz\u0105 podzielno\u015b\u0107 uwagi oraz pami\u0119\u0107 (semantyczn\u0105 i epizodyczn\u0105), pog\u0142\u0119bia wra\u017cliwo\u015b\u0107 kulturow\u0105 i spo\u0142eczn\u0105, rozwija zdolno\u015bci analityczne i empatyczne. Dwuj\u0119zyczne  dzieci,  a p\u00f3\u017aniej  doro\u015bli osi\u0105gaj\u0105 lepsze wyniki w nauce, maj\u0105 wi\u0119ksze mo\u017cliwo\u015bci adaptacji spo\u0142ecznej i kulturowej. Cechuje  ich  wy\u017csza pozycja spo\u0142eczna i materialna oraz \u2013 co chyba najwa\u017cniejsze \u2013 lepsze  zdrowie.  Warto  podkre\u015bli\u0107,  i\u017c  dwuj\u0119zyczno\u015b\u0107  op\u00f3\u017ania  o 5-6  lat  skutki  chor\u00f3b  Alzheimera i Parkinsona.\n<\/pre>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a id=\"wp-block-file--media-f2320b65-1894-4e42-9ad3-1d9b1d96b4f3\" href=\"https:\/\/ple117.poznan.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Certyfikat-Dwujezyczne-Dzieci-nr-441.2023-Przedszkole-nr-117-im.-Czecha.pdf\">Certyfikat-Dwujezyczne-Dzieci-nr-441.2023-Przedszkole-nr-117-im.-Czecha<\/a><a href=\"https:\/\/ple117.poznan.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Certyfikat-Dwujezyczne-Dzieci-nr-441.2023-Przedszkole-nr-117-im.-Czecha.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-f2320b65-1894-4e42-9ad3-1d9b1d96b4f3\">Pobierz<\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\ud83c\udf42 PA\u0179DZIERNIK Z J\u0118ZYKIEM ANGIELSKIM \ud83c\uddec\ud83c\udde7 Pa\u017adziernik przynosi nam jesienne kolory, pogod\u0119, ruch, liczenie i mn\u00f3stwo zabawy! \ud83c\udf41 W tym miesi\u0105cu b\u0119dziemy rozwija\u0107 rozumienie j\u0119zyka angielskiego poprzez piosenki, rymowanki, ruch, zabawy j\u0119zykowe i codzienne classroom language. Poznamy r\u00f3wnie\u017c pierwsze s\u0142owa zwi\u0105zane z jesieni\u0105 i Halloween. \ud83c\udf83 \ud83c\udf41 W pa\u017adzierniku b\u0119dziemy: \ud83c\udf26\ufe0f rozmawia\u0107 o pogodzie,\ud83c\udf42 poznawa\u0107 [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ple117.poznan.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/527"}],"collection":[{"href":"https:\/\/ple117.poznan.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ple117.poznan.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ple117.poznan.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ple117.poznan.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=527"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/ple117.poznan.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/527\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5377,"href":"https:\/\/ple117.poznan.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/527\/revisions\/5377"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ple117.poznan.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=527"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}